Ce webinaire explore comment une université canadienne a trouvé une solution aux pressions budgétaires en proposant aux apprenants adultes une version adaptée et abordable de certains programmes de cycle supérieur en forte demande. Nous verrons principalement comment faire plus avec moins pour accélérer la croissance de l’effectif, renforcer l’image de marque de l’établissement et produire des résultats durables.
En se basant sur l’étude de cas d’une université, les présentateurs parleront de diverses stratégies applicables, telles que :
- utiliser les études de marché pour découvrir les besoins non comblés et diversifier les revenus;
- aire participer les enseignants et les parties prenantes pour harmoniser et dynamiser le processus;
- concevoir une offre aux diplômés qui répond aux besoins des adultes qui étudient en ligne aujourd’hui;
- soutenir la croissance en améliorant constamment la promotion des programmes en ligne.
Présentateurs:
Robin Ritchie, Ph. D. , directeur académique du MBA en ligne, Sprott School of Business, Université Carleton
Nicole Johnson, Ph. D. , directrice générale, Agence canadienne de recherche sur la formation en ligne (ACRFL) et experte-conseil auprès de Risepoint
