Malgré les efforts déployés par l’établissement pour susciter l’engagement des étudiants, les résultats obtenus par l’USF dans la cadre de la NSSE sont restés stables. En nous basant sur les résultats de l’USF aux NSSE de 2014, 2017 et 2020 et du projet national de Queen’s, nous tentons de répondre à des questions telles que « Quels sont les prédicteurs importants de la satisfaction des étudiants dans les établissements canadiens et où se situe l’USF à cet égard? » et « Quelles caractéristiques d’un établissement (ou d’un étudiant) et quels indicateurs de la NSSE prédisent la satisfaction générale et les indicateurs critiques de l’engagement? » Nous vous présenterons une analyse de la régression pour vous montrer comment les établissements peuvent tirer davantage d’informations de leurs propres résultats à la NSSE pour définir des moyens précis de stimuler l’engagement des étudiants.
Kirk Hepburn, Zareen Naqvi (Université Simon Fraser)
