Les sondages sont un instrument indispensable dans la collecte de commentaires qu’effectuent les établissements postsecondaires auprès de différents groupes de personnes. Que ce soit au moyen de sondages nationaux, provinciaux, institutionnels ou de sondages concernant les diplômés, d’évaluations de cours ou de sondages portant sur des situations particulières, nous passons beaucoup de temps à solliciter de la rétroaction.
Depuis la pandémie cependant, le taux de réponse aux sondages semble chuter drastiquement. Ce panel d’experts nous aidera à comprendre ce qui se passe et nous donnera l’occasion de discuter d’idées susceptibles d’encourager la participation.
Glenn Keeler, à déterminer
Consortium canadien de recherche sur les étudiants universitaires (CCREU)
